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"Handbook of Safety Principles":  Taxonomías para categorizar los principios de seguridad. Estas clasificaciones ayudan a organizar, comprender y aplicar los principios de la seguridad de manera más efectiva. Comprender estas categorías ayuda a abordar la seguridad de manera integral y a seleccionar los principios más relevantes para cada situación. 1. Taxonomías Basadas en el Foco del Principio: Principios Orientados al Diseño: Estos principios se centran en cómo diseñar sistemas, productos o procesos para inherentemente minimizar o eliminar los riesgos. Ejemplos incluyen el principio de "diseño a prueba de fallos" (fail-safe) o el principio de "minimización de peligros". Ejemplo 1: Diseño a Prueba de Fallos (Fail-Safe Design): En el diseño de un ascensor, si el cable principal se rompe, un sistema de frenado automático se activa para detener la cabina. El principio se enfoca en diseñar el sistema de tal manera que un fallo...
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 "Safety-II in Practice: Developing the Resilience Potentials" por Erik Hollnagel "Safety-II in Practice: Developing the Resilience Potentials" de Erik Hollnagel es una guía práctica para implementar la filosofía de Safety-II en las organizaciones. El libro se basa en la premisa fundamental de que la seguridad no se define simplemente por la ausencia de accidentes (Safety-I), sino por la capacidad de un sistema para tener éxito en condiciones variables (Safety-II). En lugar de centrarse únicamente en lo que sale mal, Safety-II aboga por comprender y mejorar lo que normalmente sale bien. El libro comienza contrastando claramente los principios de Safety-I y Safety-II.  Safety-I se caracteriza por: Definición de seguridad como la ausencia de accidentes y eventos adversos. Foco en identificar y eliminar las causas de los fallos. Visión reactiva, aprendiendo principalmente de los incidentes. Tendencia a ver a los humanos como una fuente de error y variabilidad. É...
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 "Behind Human Error" por David D. Woods  "Behind Human Error: Cognitive Systems, Computers, and Hindsight" de David D. Woods es una obra fundamental en el campo de la seguridad humana y el análisis de accidentes. El libro desafía la noción simplista de que el "error humano" es la causa raíz de los incidentes y argumenta que esta etiqueta esconde una comprensión mucho más profunda y compleja de cómo funcionan y fallan los sistemas. La Crítica al "Error Humano" como explicación: Woods comienza desmantelando la visión tradicional del error humano como un fallo individual, una deficiencia personal o un acto aleatorio de un operador en el "extremo afilado" del sistema (la persona que interactúa directamente con la tecnología o el proceso). Argumenta que atribuir la culpa únicamente al individuo es prejudicial e improductivo para la mejora de la seguridad. Esta perspectiva simplista ignora el contexto sistémico más amplio en el que operan l...
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Sistemas socio técnicos en el ámbito de la seguridad laboral En el ámbito de la seguridad laboral, el concepto de "sistema sociotécnico" es fundamental para comprender cómo interactúan los diferentes elementos en un entorno laboral y cómo estas interacciones pueden influir en la seguridad.  ¿Qué es un sistema sociotécnico? Un sistema sociotécnico se refiere a la interacción compleja entre: Elementos sociales: Incluyen a las personas, sus relaciones, la cultura organizacional, los estilos de liderazgo, la comunicación, la formación y las actitudes. También abarca factores como las normas sociales, la presión de grupo y las expectativas de los trabajadores. Elementos técnicos: Comprenden las herramientas, la maquinaria, los equipos, los procesos de trabajo, la tecnología y el diseño del lugar de trabajo. Esto incluye también los procedimientos de seguridad, las medidas de protección y los sistemas de control. Importancia en la prevención de accidentes: Interdependen...
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" Habilidades no técnicas y seguridad en entornos de alto riesgo" por Rhona Flin y otros autores El libro destaca la importancia crucial de las habilidades no técnicas  también conocidas como habilidades blandas o factores humanos, que s on un conjunto de habilidades cognitivas, sociales y personales que son fundamentales para el desempeño seguro y efectivo en el trabajo, especialmente en situaciones complejas y de alto riesgo,  como pueden ser  la aviación, la medicina, la energía nuclear y la industria del petróleo y el gas . Estas habilidades son complementarias a las habilidades técnicas también conocidas como habilidades duras, las cuales s e refieren al conocimientos específicos, la experiencia y la destreza práctica necesarios de las personas para realizar tareas concretas en un campo determinado.  Según  Rhona Flin en las h abilidades no técnicas  son clave: Conciencia situacional.  Implica la capacidad de percibir, comprender y...
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  "Hagamos la seguridad de manera diferente" por Todd C onklin y Sindey Dekker El libro "Hagamos la seguridad de manera diferente" de Todd Conklin y Sindey Dekker aborda una perspectiva contemporánea sobre la seguridad. " Es difícil cambiar casi toda una vida de la manera tradicional de pensar en la seguridad de una organización y es realmente difícil cambiar la historia de burocracia de una organización.  Seamos realistas, el cambio, incluso para mejorar, es difícil de hacer " . A continuación algunas ideas principales sobre esta obra. 1. La seguridad no es la ausencia de accidentes: El enfoque tradicional de la seguridad se centra en prevenir accidentes, lo que lleva a una visión negativa y reactiva. " Hagamos la seguridad de manera diferente " propone un enfoque proactivo que se centra en comprender cómo funciona el trabajo en realidad y cómo se crea la seguridad en la práctica. Ejemplo: En lugar de solo investigar accidentes para encontrar cu...
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" Los cinco principios del desempeño humano" por Todd Conklin El libro "Los cinco principios del desempeño humano" escrito por Todd Conklin aborda una perspectiva contemporánea sobre el desempeño humano, especialmente en el ámbito de la seguridad laboral. A continuación, un resumen de las ideas claves de los cinco principios: 1. El error es normal: El error es universal y Conklin señala que ninguna cantidad de asesoramiento, capacitación o motivación puede alterar la falibilidad de una persona. Las personas son complicadas y multidimensionales, creativos, adaptativos, inteligentes, pero no son máquinas. Las personas son solucionadores de problemas excepcionales, pero no son excepcionalmente confiables. El error humano no es una elección y por lo tanto no se puede controlar pidiendo a las personas mas cuidado o más atención a la hora de desempeñar una tarea. Con cierta frecuencia me encuentro con «investigaciones» de accidente donde la «causa básica» es despiste de...